1: 23/07/31(月) 19:22:46 ID:EPBC

【課題】"三角形の面積"小6の正答率2割、専門家「衝撃的」 全国学力調査https://t.co/2UiPP3Ks3p
— ライブドアニュース (@livedoornews) July 31, 2023
テープを直線で切って作った二つの三角形の面積についての問題。テープの幅がそのまま二つの三角形の高さになり、底辺も等しいため「面積は等しい」が正解だが、正答率は21.1%にとどまった。 pic.twitter.com/X8aM90PvnU
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2: 23/07/31(月) 19:23:10 ID:AQi4
ワイもわからん
3: 23/07/31(月) 19:23:25 ID:PkDF
問題不備
4: 23/07/31(月) 19:23:58 ID:5uWp
テープの幅が定義されていない
5: 23/07/31(月) 19:24:01 ID:ELIL
テープが平行かどうかわからへんもんな
6: 23/07/31(月) 19:24:12 ID:Ww3l
判らないとか言ってるゆとりやべーな
7: 23/07/31(月) 19:24:12 ID:MYzC
これ理由の説明のとこで落とされたって聞いたが
8: 23/07/31(月) 19:24:14 ID:uyPv
こんな学校でやらされる無駄なテスト真面目に答える方が少ないやろ
9: 23/07/31(月) 19:24:44 ID:MYzC
14: 23/07/31(月) 19:25:13 ID:MYzC
>>9
テープ平行厨はこれ嫁
テープ平行厨はこれ嫁
10: 23/07/31(月) 19:24:47 ID:xJ6J
問題に余計な情報が多すぎて美しくない
11: 23/07/31(月) 19:24:47 ID:Sems
これ何でわからないん?
13: 23/07/31(月) 19:25:05 ID:5OcY
底辺と高さが同じだから右の三角形のほうが大きい!
15: 23/07/31(月) 19:25:21 ID:NWVn
あのさぁ、こんな問題やらすよりChatGPTと交流させた方がよくね?
17: 23/07/31(月) 19:25:25 ID:rv49
そのうち会話もできなくなりそう
19: 23/07/31(月) 19:25:34 ID:kC7R
一般的に考えてテープは並行やからわかるわな
21: 23/07/31(月) 19:25:39 ID:xJ6J
いらん情報が多すぎるし聞いてることもどうでもいい
22: 23/07/31(月) 19:25:57 ID:WsQc
わい小学生の頃こんな応用問題やった記憶無いわ
26: 23/07/31(月) 19:27:03 ID:xJ6J
「底辺と高さが等しい二つの三角形があります。面積は等しいですか?」
って聞けばいいだけなのに
余計な情報載せまくって聞き方も勿体ぶってるから間違えるんや
作った奴の頭が悪い
って聞けばいいだけなのに
余計な情報載せまくって聞き方も勿体ぶってるから間違えるんや
作った奴の頭が悪い
31: 23/07/31(月) 19:28:32 ID:Kj5l
>>26
読解力がねぇ大事だからねぇニチャアってしてそう
読解力がねぇ大事だからねぇニチャアってしてそう
43: 23/07/31(月) 19:32:13 ID:pJCD
>>26
必要な情報を拾い上げるのも学力のうちですよ
必要な情報を拾い上げるのも学力のうちですよ
28: 23/07/31(月) 19:28:26 ID:Dzz2
ゆとり教育してるわけやないやろ?
33: 23/07/31(月) 19:29:28 ID:zKOG
女の子はまずそのテープをどこで買ったか聞いて欲しいの
そのあともうひとつの三角形を一緒に買いに行って欲しいの
そのあともうひとつの三角形を一緒に買いに行って欲しいの
35: 23/07/31(月) 19:29:42 ID:kXnV
>>33
これはモテる男
これはモテる男
45: 23/07/31(月) 19:33:15 ID:hOzW
底辺と高さ同じだから面積一緒に決まってるじゃん
49: 23/07/31(月) 19:36:12 ID:kXnV
>>45
そういう論理的な解と直感的な解のどちらを優先するか見てるんやろな
そういう論理的な解と直感的な解のどちらを優先するか見てるんやろな
48: 23/07/31(月) 19:36:03 ID:TR37
これできないやつは国語も苦手だから
作者の気持ちとかわかるわけない
作者の気持ちとかわかるわけない
56: 23/07/31(月) 19:38:40 ID:14E2
こんな事分からんでも生きていけるからしゃーない
57: 23/07/31(月) 19:38:44 ID:gyqo
みんなもう勉強よりTikTokに夢中や
72: 23/07/31(月) 19:43:35 ID:WsQc
AIで作った文章問題みたいやな
74: 23/07/31(月) 19:43:44 ID:B6L8
4択の簡単な問題で25%切ってるのは流石にヤバい
76: 23/07/31(月) 19:44:02 ID:TR37
>>74
そう思うとなんか草
そう思うとなんか草
80: 23/07/31(月) 19:44:23 ID:kXnV
>>74
設問を動画形式でフルボイスでやったら正解率は3割に上がると思うで
設問を動画形式でフルボイスでやったら正解率は3割に上がると思うで
81: 23/07/31(月) 19:44:50 ID:7YDk
>>80
あかんやんけ!
あかんやんけ!
92: 23/07/31(月) 19:48:38 ID:Q6Rr
95: 23/07/31(月) 19:50:20 ID:kXnV
>>92
うちのり がわからんちん
うちのり がわからんちん
112: 23/07/31(月) 19:55:39 ID:pwci
>>92
これ168でええんよな?
これ168でええんよな?
115: 23/07/31(月) 19:55:56 ID:TR37
>>112
なんでやねん
なんでやねん
118: 23/07/31(月) 19:56:41 ID:pwci
>>115
外側やろ?
板の厚さ考えたら各面+2cmなんやから
外側やろ?
板の厚さ考えたら各面+2cmなんやから
123: 23/07/31(月) 19:57:30 ID:TR37
>>118
絵描いてあるやろ
絵描いてあるやろ
126: 23/07/31(月) 20:00:18 ID:pwci
>>123
え?だからそうやろ?
「外側1面」は「内側の長さ+板の厚さ*両面にあるので2」やんけ
え?だからそうやろ?
「外側1面」は「内側の長さ+板の厚さ*両面にあるので2」やんけ
135: 23/07/31(月) 20:06:34 ID:jORz
>>92
うちのりを知ってるかを問う知識問題になっとるやんけ
うちのりを知ってるかを問う知識問題になっとるやんけ
94: 23/07/31(月) 19:50:07 ID:Vd3i
こういうのって毎度毎度言われてたんやろな
159: 23/07/31(月) 20:27:06 ID:8IO9
ケーキ四等分すらできなさそう
100: 23/07/31(月) 19:52:14 ID:OUvK
一瞬これ小学生解けるんか?ってなったけど高さ同じか
気づけば簡単気づかなければ難問だろうな
気づけば簡単気づかなければ難問だろうな
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コメント
コメント一覧 (176)
onecall_dazeee
が
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その子供も当然「奇形」だろ?www
onecall_dazeee
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前世代と比べて授業日数少し減っただけで課程の内容は広範囲になってむしろ覚えること増えたのに、ゆとりの持つ言葉のイメージのせいで環境や人格まで緩くなったと思われるんだから
onecall_dazeee
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歳だな
何方がスッキリするため式教えてください
onecall_dazeee
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onecall_dazeee
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根本的に理解できてないからこの正解率の低さってことだろ
教育法が悪いんでは?
onecall_dazeee
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一日5分も勉強せーへんかったわ
onecall_dazeee
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質問文に特定のキーワードが記載されていない限り、正しい式と答えを書いても×。というクソみたいな指導がまかり通っているせいで、答えはわかっていても答えない子が増えてるんだと思うぞ
>1とかだと高さが記載されていないから解いちゃダメ、高さを算出したりxに置き換えて計算する手法はまだ教えていないから使っちゃダメ、だから4の「このままでは(小学生の学習要綱範囲での知識では)比べることが出来ない」が正しいみたいな感じ
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って可能性もあるんだから比較せずに今のスコアだけ見て判断するのは間違いだぞ
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あとコメントで争わせようとわざと正解書いてないのも管理人の意地が悪い
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個の記事じゃカットされてるだけ
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そのネットを見た子供は影響されるやろな
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理論だけで計算せずフワッと答え分かってもそれは正解じゃないって考えがち
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算数は問題見るのも嫌だ
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捻くれた感じで答えて欲しい
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読み返して恥ずかしくなった。
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ネットの民度が悪くなったのってゆとりのせいだよな
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大学受験の共通テストが図やら余計な文章が多いのもそれが原因
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世の中マジで学業なんか忘れてるやつが多い
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中学生や高校生じゃ無いんだから…
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これが現実
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3.2の中点から上側の先端まで線を引くと直角になるので
そこから1.6と3.4で三平方の定理からテープの幅が3㎝が出てくるので
あとは割とサクサク計算できるつくりになってるな
onecall_dazeee
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では何故学力が低下したのだろうか。勉強しないから?違う。
教わる環境も教える人も良くならなかったから。例えば昭和の小学生たちをタイムマシンでここへ連れてきて、今と全く同じ方法で生活させたら彼らは令和の小学生たちよりも抜きん出た成績にはなるだろうか。そんなことは無いはず。もっとわかりやすく言えば昭和60年代の20代前半の女性と今20代前半の女性、比較して今の女性は何故料理の能力が下がってしまったのだろう?そんなこと考えなくても、ほとんどの人は理由を言えるだろう。まったく同じこと。
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懐かしいな
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もう小学生からスタートが違うんよ。
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